«Como docentes estamos convencidos de que ayudar a quien más lo necesita, es una manera de mostrarle a nuestros alumnos, que la solidaridad ayuda a quien “recibe” y también “enriquece a quien da” y creemos que esta posición nos compromete interna y externamente; internamente en la transmisión de valores y conocimientos y externamente en el estímulo y profundización de actitudes solidarias con aquellos que han tenido y tienen menos posibilidades. Consideramos que los niños necesitan saber que sus acciones pueden significar algo, que pueden mejorar la realidad y tienen la necesidad de vincular lo que aprenden en e aula con la vida real» dijeron las docentes a cargo.
El trabajo en terreno consiste en detectar a familias en situación de vulnerabilidad y destinar a ellas las donaciones conseguidas como alimentos, ropa, calado, etc.
